Mises en situation – Solutionnaire du questionnaire à l’intention des éducatrices

Grossir le texte | A A Partager Imprimer

Par Mylène Duplessis Brochu (nutritionniste)

Il est parfois laborieux (difficile) de bien gérer l’heure du dîner en milieux de garde en présence d’une dizaine d’enfants. Ils ont tous leurs propres goûts et leurs propres caractères. L’équipe de nospetitsmangeurs.org ont ainsi développé une série de mises en situation afin de vous aider à gérer de manière optimale les caprices de chacun.

Mises en situation – Solutionnaire du questionnaire à l’intention des éducatrices

Ces mises en situation font suite aux questionnaires à l’intention des éducatrices et offrent des pistes de solutions pratiques et concrètes :

Vous n’aimez pas un met principal offert au menu du service de garde. Cependant, il y a ce plat principal au dîner aujourd’hui.

Un enfant qui mange bien habituellement n'aime pas un aliment particulier. Cependant, cet aliment est servi au dîner au service de garde aujourd'hui.

Un nouveau mets principal est servi au dîner aujourd’hui. Plusieurs enfants réagissent en disant ne pas vouloir de ce nouveau mets principal ou en déclarant d’avance ne pas aimer ce nouveau mets.

Vous faites face à un enfant reconnu au service de garde comme étant difficile à l’égard de l’alimentation : il ne veut pas se mettre à table, il ne veut pas manger et boude.

Vous faites face à un enfant qui ne présente aucun problème de santé, mais qui n’a pas faim aujourd’hui dès le début du dîner et ce n’est pas la première fois.

Vous faites face à une petite fille qui a de l’embonpoint.

Vous faites face à une petite fille que vous trouvez de petit poids.

Vous constatez qu’un enfant n’a pas terminé son repas.

En espérant que ces trucs et conseils vous seront utiles et vous permettront de mettre en application les meilleures pratiques alimentaires.

S'inscrire

En vedette

Inscrivez-vous à notre prochaine conférence!

L’équipe des nutritionnistes d’Extenso responsable du projet Offres et pratiques alimentaires revues en services de garde francophones canadiens a le plaisir de vous inviter le 22 mai prochain à la diffusion des résultats du projet lors d’une conférence régionale portant sur l’importance des éducatrices dans l’acquisition de saines habitudes alimentaires chez l’enfant. Inscrivez-vous vite!

Testez vos connaissances

Quelle est la réponse fausse? Le végétarisme:

À propos

left right

Notre projet vise à favoriser de saines habitudes alimentaires dans les milieux de vie des enfants d’âge préscolaire.

Nous nous adressons aux responsables en alimentation, aux éducatrices et aux parents.

Notre projet compte 106 services de garde au Québec.

Inculquer de bonnes habitudes alimentaires dès le plus jeune âge.

Le projet fait un état de la situation de l'offre alimentaire en service de garde à la petite enfance.

Nos partenaires